Цель: формирование представлений детей о Республике Беларусь, ее государственных символах, традициях и природе.

Воспитанники средней интегрированной группы отправились в увлекательное виртуальное путешествие по карте Беларуси. На каждой из станций ребята отвечали на вопросы, отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации, играли в дидактические и подвижные игры.

1. Станция «Символическая»: дети собирали пазл с изображением флага и герба Республики Беларусь, вспоминали цвета и значение элементов: "герб" означает "наследство". В нем отражена история Беларуси.

Флаг- символ страны. Красный цвет- символ Солнца, цвет родства и богатства. Зеленый- символ природы. Белый- символ чистоты. Орнамент- знак трудолюбия белорусского народа.

2. Станция «То, что сейчас Беларусью зовется"

Ребята знакомились с такими достопримечательностями, как мемориальный комплекс Хатынь, памятником архитектуры Мирский замок, Бретской крепостью и т.д.

3. Станция «Угадай-ка» (природа): игра с мячом: дети называли животных белорусских лесов (зубр, медведь, лось) и растения (василек, клен, береза).

4. Станция «Народные игры»: дети поиграли в белорусские народные игры: "Бульба", "Лявониха".

В заключение ребята поделились впечатлениями: в каких городах они «побывали», что больше всего им запомнилось, какое угощение или символ они могут назвать.